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副校长何旭娟检查指导新生教育实践活动
2018-10-12  

为引导新生快速适应大学学习生活,明确大学目标与规划,今年暑期澳门新葡亰手机版部组织研发了新生入学教育系列课程,该课程分为线上和线下两大环节。新生入学前,已完成线上“认识大学”、“认识南华”、“认识自我”、“认识责任”四个专题的自学环节,现阶段进入线下实践环节,主要包括“我的大学我做主”、“优秀学姐学长面对面”、“学校史、爱南华”等主题活动。

10月10晚,副校长何旭娟在学工部副部长廖迎春等同志陪同下,深入教室,检查指导各学院新生教育实践活动。何旭娟认真听了衡阳医学院2018级临医01等8个班的主题班会学生发言,对班会开展情况进行点评与指导,并与师生们亲切互动。“同学们,通过入学前的网上入学教育四个专题学习,我们要思考一些问题,比如为什么要报考临床专业?将来要成为什么样的医生?为何而来,又往何处去……”互动过程中,同学们纷纷表达了自己入学以来各种感想,脸上洋溢着开心的笑容。何旭娟每到一个班,都亲切地鼓励广大新生,要通过入学教育各环节的学习,明确方向,树立目标,做好规划,赢在大学。

走访检查完毕,何旭娟对主题班会开展总体情况给予了充分肯定,并就进一步完善实践活动进行了指导。她强调:每一个实践环节要进一步明确主题,班主任要做好学生发言的引导与点评工作,引领学生深入思考大学目标,科学规划大学学习生活。同时,她还对后期的教育实践活动提出了明确要求,学工部和各学院要进一步做实新生教育,做好全局性规划指导,同时要协同推进新生入学教育、大学生职业规划与学院专业导论等课程,发挥1+1>2的效果,切实增强新生教育的实效性。

  

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